沈嘉柯

按照媒体今年发布的新闻，现在大学的录取比率差不多有78%，基本上，大部分学生都能够读大学，不再像多年前那么金贵。现在的学生和家长，都会犯嘀咕，读大学到底有什么用？

成为大学新生的第一个学年，辅导老师把我们班上的人召集到系会议室，刷刷刷，每个人发了一张空白的试卷纸。 他说，“来，每个人写写你对大学四年的安排，想要达到什么目标，完成什么理想。”

我转着圆珠笔，开始在那张白纸上写：我要过英语四六级，过计算机二级，我要拿奖学金，我还要评校三好。我得多参加社团活动锻炼自己，我还得和同学之间搞好关系。

写得差不多了，我扭头看看左边的女生，右边的男生，大致差不多，无非就是多写上了“辅修第二学位”“考上研究生”诸如此类。

等到学生们踌躇满志都写完了，辅导老师收上去，锁进柜子，冲我们笑道，“等你们毕业的时候，咱们再对照着看看，实现了多少。”大家答应着“好啊”。 很快，我们从搞不清楚东南西北，到摸清楚了大学的里里外外。

图书馆里增加了电脑可以去上网，大学生活动中心每个周末办舞会，新建的食堂比老食堂菜要打得多，期末考试可千万别挂科。圣诞节满大街卖玫瑰，愚人节骗来骗去太好玩了。

那个来自北大的副教授讲课方言腔调太重，从头到尾让人昏昏欲睡，世界杯开始了系主任的课也敢逃得只有一半的人。 拿奖学金的要请宿舍的兄弟大吃一顿，上课被点名的时候才有人帮忙代喊到。网游开始普及的时候，寝室里白天基本上没什么人。

不过，也总有同学崭露头角，和其他人拉开了距离，功课很好，能力也强，素质更佳，演讲辩论歌唱舞蹈踢球写诗等等，各领风骚。 渐渐地，真的都忘记了，那些纸上写过的东西。 毕业终于临近了。时间呀，就像白色的骏马跑过缝隙，你只来得及看见一道影子。

整个年级分为两个大班，负责我们那个大班的辅导老师，在毕业开了一个会。那些白纸发下来的时候，有人难过得想哭，有人默然，也有人无愧于心面带微笑，估计是当年列出的都圆满完成。至于我，我大概完成了七成，有点唏嘘，有些遗憾，也有些伤感。 那一刻，大家似乎忽然意识到，什么叫长大，长大原来是从前的自己和当下的自己，一起摆在眼前。

这时辅导老师忽然冷不丁开起玩笑来：“你们这些猴子，四年读下来，自己大概看不到，我是一点一滴看得很清楚呀，一个个终于变成人。” 这话真奇怪，怎么理解？ “有的女生啊，大一的时候，吃完饭嘴都不擦，嘴角还带着油光，就到办公室来找我问事情。男生呢，胡子也不刮，邋里邋遢。现在呢，女生基本上学会打扮化妆，有了看相，男生也知道穿西装衬衫，皮鞋擦亮，胡子刮干净，头发做个造型。大家进化了，都有了人样。”

那一刻，我们都笑了。 毕业多年后，当我回望新生第一年，思考得更多，熏陶其实是由内而外，又由表及里的。 我的时髦室友跟我普及了衣服怎么搭配会帅一点，什么牌子最近流行；擅长写文章的我教会了同学论文怎么写才合格，顺利拿到学位；有的从农村来的孩子，被笑话乡巴佬不懂电子产品，最后也电脑手机玩熟了，紧跟潮流；有的城市娇生惯养的，闹过很多别扭，最后还是习惯了容让相处

那些列在纸上的东西，很重要，那些没有列在纸上的更重要。但那些更重要的东西，是每个年轻人都绕不开的。

大学不是只用来泡图书馆，也不是只用来考四六级，拿奖学金的。在学会独处之前，学会群居相处。将来工作，是要用上这一点的，和他人如何合作相处。

怎么从毛躁粗糙，不知道如何自处，也不知道怎么跟这个世界打交道的小猴子，变成一个像样的人呢？隔了很多年回望，我已经有我的答案，此刻，你的答案，应该也已经浮现在你心中。

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